Правила эффективного общения с детьми

 

Правило №1.
Слушая ребенка дайте ему понять и прочувствовать, что вы понимаете
его состояние, чувства, связанные с тем событием, о котором он вам,
рассказывает. Для этого выслушайте ребенка, а затем своими словами повторите то, что он вам рассказал.
Вы убьете сразу трех зайцев:
— ребенок убедится, что вы его слышите;
— ребенок сможет услышать самого себя как бы со стороны и лучше осознать свои чувства;
— ребенок убедится, что вы его поняли правильно.

Поглощенный проблемой или чем-то еще расстроенный‚ обычно теряет ощущение перспективы. Внимательно слушая, мы помогаем ребенку разобраться в вопросе «переварить» проблему.

Правило №2.
Слушая ребенка, следите за его мимикой и жестами, анализируйте их. Иногда дети уверяют нас, что у них все в порядке, но дрожащий подбородок или блестящие глаза говорят совсем о другом. Когда слова и мимика не совпадают, всегда отдавайте предпочтение мимике, выражению лица, позе, жестам, тону голоса.

Правила №3.
Поддерживайте и подбадривайте ребенка без слов. Улыбнитесь , обнимите, подмигните, потрепите по плечу, кивайте головой, смотрите в глаза, возьмите за руку.

Правило №4.
Следите за тем, каким, тоном вы отвечаете на вопросы ребенка. Ваш тон «говорит» не менее ясно, чем ваши слова. Он не должен быть насмешливым. У вас может не быть готовых ответов на все вопросы.

Правило №5.
Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, демонстрируйте вашу заинтересованность в том, что он вам рассказывает. Например, спросите «А что было дальше?» или «Расскажи мне об этом.»

Вернуться к списку статей раздела