Внутренний мир ребенка, или Поиграй со мною, мама!

 

Кружки, секции, развивающие школы, репетиторы… Сейчас стало модно
развивать ребенка во всех направлениях, начиная с пеленок. Родители,
руководствуясь благими намерениями в отношении своих чад, записывают
их в очередной кружок, студию, детскую академию, но зачастую не задумываются о пользе
такого развития. Дети часто оказываются перегружены количеством и качеством
посещаемых кружков, потоком предлагаемой информации. Они теряют интерес к любимым
ранее занятиям, перестают проявлять познавательную активность, которая наиболее ярко
проявляется именно в детском возрасте. При этом мы все чаще награждаем наших детей
такими характеристиками, как «гиперактивный», «рассеянный», «инфантильный».
А может, это все взаимосвязано?

Нереализованные амбиции
Многие взрослые хоть раз ловили себя на мысли: «Моя жизнь могла быть успешнее, если бы в детстве
мои родители вложили в меня больше знаний и предоставили больше возможностей». Такие папы и
мамы постараются дать максимум своим детям, сознательно или не совсем воплощая свои
нереализованные когда-то амбиции в своих отпрысках. Чаще всего они таскают пребывающих в слезах
от чрезмерной нагрузки детей на музыку и айкидо, в бассейн и развивающую школу, в изостудию и на
художественную гимнастику. Они искренне радуются успехам своего ребенка, гордятся им и всячески
демонстрируют его достижения близким и даже малознакомым людям.

ОПАСНОСТЬ! При таком ритме жизни организм ребенка испытывает психические и физические
перегрузки, реагируя психосоматическими проявлениями в виде различных заболеваний. Ребенок
превращается в марионетку, не имеющую своего мнения, своих желаний и совершенно не
представляющую, куда себя деть и чем себя занять в свободное время. Сын или дочь механически
выполняют указания родителей, лишаясь права на проявление самостоятельности. Становясь старше,
такие дети могут бросить все, проявляя подростковый негативизм и амбициозность, и потом
рассказывать друзьям о «потерянном» детстве, всех прелестей которого их лишили родители.
Возможен еще более печальный вариант — это инфантилизация личности, когда взрослый человек
неспособен принимать самостоятельных решений и практически полностью зависим от окружающих.

Лишь бы не подворотня!
Еще одна крайность, в которую впадают практически все родители, — патологический страх перед
улицей. Мы боимся отпускать детей одних гулять во дворы, редко вспоминая свое «босоногое» детство,
но внимательно наблюдаем за выпусками криминальной хроники по телевизору и «пропускаем» все
через свое сердце.

Читать далее                                                Вернуться к списку статей