Внутренний мир ребенка. Часть 3

 

Кстати, такое простое, казалось бы, времяпрепровождение, как безделье и
праздность, организовать часто сложнее, чем поход в кружок. Ведь родители
тоже должны научиться отдыхать, а не просто говорить: «Вот если бы у меня
было свободное время, я бы…» Ребенок копирует поведение и образ жизни взрослого и на
эмоциональном уровне понимает родителей гораздо лучше, чем те думают. Если мама будет
«для галочки» ежедневно оставлять ребенка бездельничать на полчаса в его комнате, но при
этом каждые пять минут заглядывать с вопросом: «Ну, чем ты тут занимаешься?» и
нервно расхаживать под дверью, всем своим видом выражая нетерпение, ничего хорошего
из данной затеи не получится. Научитесь сами бездельничать. Хотя бы по полчаса в день. И
тогда вашим детям будет гораздо проще мечтать, читать и находиться в гармонии со своим
внутренним миром.

Вся жизнь — игра!
Вы не замечали, что дети часто предпочитают оставаться дома с бабушками, а не с мамами? Не
задумывались почему? А потому, что бабушки воспринимают ребенка таким, какой он есть, а мамы
больше настроены на воспитание, нравоучение и более требовательны. А еще бабушки играют
с детьми, а у мам вечно нет на это времени. А ведь жизнь ребенка — это игра. Через игру можно донести
до своего чада любую информацию, которая усвоится гораздо лучше, чем нравоучительной форме. Когда вы в последний раз играли со своим ребенком? Самозабвенно, вдвоем или втроем, входя в роль персонажей и искренне радуясь их победам? Когда родители приводят «проблемного» ребенка к психологу, тот в первую очередь предлагает малышу поиграть. Свои чувства, эмоции, страхи и истинное отношение к жизни и событиям, в ней происходящим, ребенок с легкостью вкладывает в уста медвежонка или мультипликационного героя. «Проигрывая» абсолютно любые ситуации дома, с мамой, ребенок учится самому главному: умению понимать жизнь и ее правила —  от быта до законов Солнечной системы.

Вместе с мамой
Профессор МГУ, известный педагог Юлия Гиппенрейтер в своей ставшей бестселлером книге «Общаться с ребенком. Как?», ссылаясь на знаменитого психолога Льва Выготского, рассказывает, как важно проводить совместные занятия со своим ребенком. Игры, поделки, любые по-настоящему общие дела (телевизор и компьютер вычеркиваем из этого списка) сблизят вас и вашего малыша. А еще в процессе этих совместных игр и дел ребенок учится постигать новое и главное.
А ведь чего мы добиваемся, максимально нагружая ребенка кружками, секциями и прочими «очень важными» занятиями? Именно этого — заложить в ребенка золотой запас, который он сможет использовать на протяжении всей своей жизни. Только приведут ли к внутренней гармонии и превращению вашего малыша в счастливую полноценную личность жесткий график ежедневных внешкольных занятий и завышенные ожидания родителей?

А может, просто надо сесть вместе и поиграть?

В начало статьи                                        Вернуться к списку статей